Perbedaan utama antara penilaian dan penilaian adalah bahwa penilaian mengacu pada koreksi dan penilaian pekerjaan siswa oleh staf akademik, sedangkan penilaian mengacu pada indikasi standar siswa menggunakan nilai, mungkin huruf.
Menilai dan menilai adalah dua proses yang digunakan pendidik untuk menilai dan mengevaluasi pekerjaan siswa. Baik penilaian maupun penilaian digunakan terutama dalam ujian dan ujian.
Apa itu Menandai?
Penilaian adalah proses menilai standar karya tulis siswa dengan memberikan poin untuk kemahiran atau jawaban yang benar. Pendidik biasanya menandai pekerjaan siswa dalam tes, ujian, atau penilaian. Proses penilaian dapat mengevaluasi standar siswa. Nilai diberikan untuk jawaban sesuai standarnya.
Di tingkat sekolah, penilaian dilakukan oleh guru. Pada saat yang sama, di universitas dan akademi pendidikan tinggi lainnya, penandaan dilakukan oleh penanda internal. Di sebagian besar negara, naskah jawaban ujian nasional ditandai dengan panel penilaian terpisah yang terlatih dan memenuhi syarat dalam penilaian. Penanda sering menggunakan skema penandaan dalam proses penandaannya. Skema penandaan ini memberikan jawaban yang benar atau kunci jawaban. Skema penandaan biasanya terdiri dari deskriptor yang menentukan bagaimana tanda harus ditawarkan kepada kandidat. Dalam pertanyaan terstruktur atau pertanyaan panjang, penanda menggunakan kriteria berbasis level untuk memberi nilai. Ini menggambarkan kualitas jawaban yang diperlukan untuk mendapatkan nilai tertentu untuk pertanyaan tertentu. Semua nilai untuk setiap pertanyaan dijumlahkan dan disebutkan di kertas.
Apa itu Grading?
Proses penilaian melibatkan konversi nilai numerik yang diperoleh siswa menjadi nilai. Seringkali, huruf dari A sampai E digunakan untuk tujuan penilaian. Penggunaan huruf ini dapat berbeda dari ujian ke ujian serta dari satu lembaga ke lembaga lainnya. Dalam beberapa ujian, lulus atau gagal diputuskan menggunakan batas kelas. Seringkali, di perguruan tinggi, variasi huruf plus dan minus juga diberikan dalam proses penilaian. Misalnya, “A+,” “A,” dan “A-.”
Distribusi tanda di setiap level berbeda satu sama lain. Berdasarkan penilaian ini, lulus atau gagal dari suatu mata pelajaran diputuskan. Dalam ujian nasional, ada sistem penilaian standar yang digunakan; berdasarkan itu, kondisi lulus atau gagal diputuskan. Banyak sistem ujian dan sistem penilaian di seluruh dunia menggunakan sistem penilaian untuk merilis hasilnya. Kadang-kadang, sistem penilaian tidak memberikan posisi yang sebenarnya atau tingkat kinerja siswa karena tidak mengungkapkan nilai yang tepat. Hal ini dapat membantu mengurangi persaingan antar siswa.
Apa Perbedaan Marking dan Grading?
Perbedaan utama antara penilaian dan penilaian adalah bahwa dalam penilaian, skor yang tepat yang diperoleh siswa dikeluarkan, sedangkan dalam penilaian, hanya nilai yang dikeluarkan untuk kinerja siswa secara keseluruhan. Meskipun nilai numerik digunakan untuk menunjukkan tingkat siswa dalam penilaian, dalam penilaian, huruf digunakan untuk menunjukkan standar kinerja kandidat. Jadi, inilah perbedaan utama antara penandaan dan penilaian. Selain itu, nilai sering digunakan untuk menentukan kondisi lulus atau gagal, sedangkan nilai hanya digunakan dalam beberapa kasus untuk menentukan kondisi lulus atau gagal.
Infografik di bawah ini menyajikan perbedaan antara penandaan dan penilaian dalam bentuk tabel untuk perbandingan berdampingan.
Ringkasan – Menandai vs Menilai
Perbedaan utama antara penilaian dan penilaian adalah bahwa penilaian mengacu pada koreksi dan penilaian pekerjaan siswa oleh staf akademik, sedangkan penilaian mengacu pada indikasi standar siswa menggunakan nilai, mungkin huruf. Dalam penilaian, skor yang diperoleh siswa dikeluarkan secara tepat, sedangkan dalam penilaian, hanya nilai yang dikeluarkan untuk kinerja siswa secara keseluruhan.
