Rencana pelajaran biasanya disiapkan oleh guru yang mengadakan pelajaran bagi siswa untuk memastikan pelajaran memenuhi tujuannya dan pembelajaran berlangsung secara efektif. Satu unit terdiri dari banyak pelajaran dan membutuhkan waktu yang lebih lama. Inilah perbedaan utama antara rencana unit dan rencana pelajaran.
Rencana pelajaran menguraikan, pada dasarnya, tentang tujuan pelajaran tertentu dan bagaimana pengajaran direncanakan dengan cara untuk mencapai tujuan tersebut. Sebuah rencana unit, di sisi lain, mencakup area yang lebih luas; unit yang dapat mencakup banyak pelajaran.
Apa itu Rencana Pelajaran?
Rencana pelajaran biasanya disiapkan oleh guru yang mengadakan pelajaran bagi siswa untuk memastikan pelajaran memenuhi tujuannya dan pembelajaran berlangsung secara efektif. Rencana pembelajaran mencakup tujuan pembelajaran, masalah yang diantisipasi dari siswa, alokasi waktu untuk setiap tugas dalam pelajaran, jenis kegiatan, dan interaksi yang terjadi selama kegiatan seperti siswa-siswa, guru-siswa, dan materi yang akan digunakan untuk pelajaran., dll. Selain itu, rencana pelajaran juga dapat mencakup tujuan pribadi yang berfokus pada pengembangan pribadi guru. Selanjutnya, pelajaran yang direncanakan dengan baik mungkin memiliki rencana papan yang akan ditampilkan di kelas untuk dicatat oleh siswa. Dengan demikian, jelas bahwa RPP membuka jalan bagi guru yang memimpin pembelajaran agar terorganisir dengan baik sebelumnya.
Rencana pelajaran memastikan bahwa tujuan pelajaran terpenuhi dan pembelajaran berlangsung secara efektif di kelas. Selanjutnya, rencana pelajaran pada akhirnya harus dihubungkan dengan tujuan unit.
Apa itu Rencana Unit?
Satu unit terdiri dari banyak pelajaran dan membutuhkan waktu yang lebih lama; misalnya satu semester. Merencanakan unit dengan demikian merupakan proses yang lebih lama dibandingkan dengan merencanakan pelajaran. Ini biasanya dilakukan oleh kepala bagian atau kepala departemen. Tapi melibatkan diskusi dengan guru.
Rencana unit juga penting untuk menunjukkan tujuan utama unit studi dan bagaimana pelajaran, evaluasi, dan sesi praktik terhubung untuk mencapai tujuan unit. Oleh karena itu, rencana unit sering digunakan untuk diskusi untuk tinjauan silabus serta untuk menjelaskan keterampilan dan pengetahuan yang diharapkan diperoleh siswa menjelang akhir. Sebuah rencana unit biasanya terdiri dari
- visi/tujuan unit
- konten unit secara detail
- waktu yang dialokasikan untuk penyelesaian setiap tahap
- bagaimana pelajaran/tahapan dirancang untuk mewujudkan tujuan ini secara kolektif
- pra dan pasca-tes
- koneksi lintas kurikuler, dll.
Apa Perbedaan antara Rencana Unit dan Rencana Pelajaran?
Rencana pelajaran menguraikan, pada dasarnya, tentang tujuan pelajaran tertentu dan bagaimana pengajaran direncanakan dengan cara untuk mencapai tujuan tersebut. Sebuah rencana unit, di sisi lain, mencakup area yang lebih luas; unit yang dapat mencakup banyak pelajaran. Selanjutnya, rencana unit mencakup tujuan yang dirinci dalam hal pelajaran, garis besar konten yang dimaksudkan untuk mencakup dan referensi lintas kurikuler, dll. Rencana pelajaran biasanya disiapkan oleh guru yang mengajarkan pelajaran tertentu di kelas. Namun, rencana unit berlaku untuk banyak guru dan mereka yang memainkan peran administratif di sekolah dan efektif selama satu semester. Selain itu, rencana pelajaran dapat mencakup tujuan pribadi untuk pengembangan guru, tidak seperti rencana unit.
Ringkasan – Rencana Unit vs Rencana Pelajaran
Rencana pelajaran adalah rencana guru untuk mengajar pelajaran individu. Sebuah rencana unit terdiri dari banyak pelajaran dan lebih panjang dari sebuah pabrik pelajaran. Inilah perbedaan utama antara rencana unit dan rencana pelajaran.
Sumber Gambar:
1. Diagram Alir Perencanaan Pembelajaran oleh VMoliaki (CC BY-SA 2.0)
