Perbedaan utama antara pengajaran mikro dan pengajaran simulasi adalah bahwa pengajaran mikro mengacu pada teknik pelatihan guru untuk mempelajari dan mempraktikkan keterampilan mengajar di lingkungan kelas yang sebenarnya, sedangkan pengajaran simulasi mengacu pada teknik yang digunakan untuk guru untuk melatih keterampilan mengajar di lingkungan sintetis.
Pengajaran mikro dan pengajaran simulasi digunakan untuk mengembangkan keterampilan mengajar. Tetapi ada perbedaan yang mencolok antara pengajaran mikro dan pengajaran simulasi.
Apa itu Micro-teaching?
Pengajaran mikro adalah teknik mengajar yang digunakan untuk mengembangkan keterampilan mengajar guru. Ini adalah kesempatan di mana guru dapat mengajar di kelas dan mendapatkan umpan balik tentang keterampilan mereka. Guru peserta pelatihan atau guru murid harus melakukan presentasi mereka untuk sekelompok kecil siswa di depan seorang mentor. Mereka dapat melakukan presentasi pengajaran untuk rekan-rekan mereka atau sekelompok kecil siswa mereka sendiri untuk waktu yang singkat.
Teknik ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan dan kemampuan guru latih atau guru murid. Karena peserta pelatihan guru dapat memperoleh umpan balik tentang presentasi mereka, mereka dapat mengembangkan keterampilan mereka ke tingkat yang lebih besar. Pengajaran mikro juga berfokus pada pengembangan keterampilan seperti perencanaan, pengamatan, dan manajemen waktu.
Apa itu Simulasi Pengajaran?
Pengajaran simulasi mengacu pada teknik pengajaran yang digunakan dalam mengembangkan keterampilan mengajar siswa guru menggunakan lingkungan sintetis seperti permainan peran. Hal ini dapat digambarkan sebagai kegiatan mengajar yang berlangsung di lingkungan belajar buatan. Teknik ini pada dasarnya digunakan dalam setting pendidikan guru. Peserta pelatihan guru diberi kesempatan untuk meningkatkan keterampilan mereka sebelum memasuki pengaturan pengajaran di kelas yang sebenarnya.
Pengajaran simulasi membantu menjembatani kesenjangan antara pengetahuan teoretis dan kerja praktik. Pada saat yang sama, pengajaran simulasi membantu memberikan gambaran nyata tentang pengaturan ruang kelas yang sebenarnya bagi peserta pelatihan guru. Melalui simulasi interaksi kelas, peserta pelatihan dan siswa dapat mengembangkan keterampilan mereka.
Apa Perbedaan Antara Pengajaran Mikro dan Pengajaran Simulasi?
Pengajaran mikro dan pengajaran simulasi digunakan sebagai teknik pengajaran untuk mengembangkan keterampilan peserta pelatihan guru. Perbedaan utama antara pengajaran mikro dan pengajaran simulasi adalah bahwa pengajaran mikro dilakukan oleh peserta pelatihan untuk sekelompok kecil siswa atau kolega di depan seorang mentor, sedangkan pengajaran simulasi dilakukan dalam lingkungan sintetis sebagai permainan peran.
Selain itu, calon guru tidak mendapatkan kesempatan untuk memainkan ketiga peran guru, siswa, dan pengawas dalam micro teaching, tetapi mereka mendapatkan kesempatan untuk mengalami ketiga peran tersebut, guru, siswa, dan pengawas, dalam pengajaran simulasi. Meskipun pengajaran mikro memberikan pengalaman kelas yang nyata, pengajaran simulasi tidak memberikan pengalaman langsung dalam pengaturan kelas yang sebenarnya.
Infografik di bawah ini menyajikan perbedaan antara pengajaran mikro dan pengajaran simulasi dalam bentuk tabel untuk perbandingan berdampingan.
Ringkasan – Pengajaran Mikro vs Pengajaran Simulasi
Pengajaran mikro dan pengajaran simulasi digunakan untuk mengembangkan keterampilan mengajar dan praktik mengajar murid guru dan peserta pelatihan guru. Namun, perbedaan utama antara pengajaran mikro dan pengajaran simulasi adalah bahwa pengajaran mikro terjadi dalam pengaturan kelas yang sebenarnya, sedangkan pengajaran simulasi terjadi dalam pengaturan kelas buatan. Selain itu, meskipun micro-teaching memberikan pengalaman langsung di kelas nyata, pengajaran simulasi tidak memberikan pengalaman langsung di kelas nyata.
