Perbedaan utama antara metode pengajaran dan strategi pengajaran adalah bahwa metode pengajaran terdiri dari prinsip dan pendekatan yang digunakan oleh guru dalam menyajikan materi pelajaran, sedangkan strategi pengajaran mengacu pada pendekatan yang digunakan oleh guru untuk mencapai tujuan dan sasaran pelajaran.
Baik metode pengajaran maupun strategi pengajaran digunakan dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti ukuran kelas, tingkat kesesuaian, isi pelajaran, dan materi pelajaran. Selain itu, metode dan strategi pengajaran membantu peserta didik untuk mencapai tujuan belajar mereka dengan sukses.
Apa itu Metode Pengajaran?
Metode pengajaran adalah prinsip dan instruksi manajemen yang digunakan dalam pengaturan kelas. Metode pengajaran bervariasi dalam berbagai faktor: mata pelajaran yang diajarkan, jumlah siswa di kelas, dan gaya belajar. Dalam pengaturan kelas, guru dapat menggunakan kombinasi metode pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik di kelas tertentu. Tujuan metode pengajaran juga bisa berbeda antara satu mata kuliah dengan mata kuliah lainnya. Dua metode dasar yang digunakan oleh sebagian besar guru adalah metode yang berpusat pada peserta didik dan metode yang berpusat pada guru.
Dalam metode yang berpusat pada siswa, siswa memainkan peran utama, dan guru hanya sebagai fasilitator. Sebaliknya, dalam metode teacher-centered, guru berperan aktif, dan siswa menjadi pembelajar pasif. Terlepas dari dua metode ini, metode yang berfokus pada konten, metode interaktif kelas terbalik, gamifikasi, dan pembelajaran kooperatif adalah beberapa metode pengajaran yang digunakan dalam pengaturan kelas. Penggunaan metode pengajaran yang efektif dan sukses mengarah pada pencapaian penampilan terbaik siswa di kelas.
Apa itu Strategi Mengajar?
Strategi mengajar dikenal sebagai pendekatan dan teknik yang digunakan oleh guru untuk menyampaikan materi pelajaran kepada siswa. Umumnya, strategi pengajaran berfokus pada pencapaian tujuan dan sasaran pelajaran. Dengan menggunakan strategi mengajar, guru dapat membantu siswa dalam proses belajarnya. Selain itu, guru dapat menggunakan strategi pengajaran yang berbeda sesuai dengan mata pelajaran, ukuran kelas, dan tingkat kesesuaian peserta didik. Strategi yang digunakan untuk pelajaran mungkin berbeda satu sama lain.
Terkadang, guru membuat kegiatan kelas yang sejalan dengan strategi mengajar. Penggunaan strategi membantu peserta didik untuk terlibat dan berlatih keterampilan yang berbeda. Terutama, keterampilan seperti pemecahan masalah, pemikiran kritis, dan pengambilan keputusan dikembangkan dengan penggunaan strategi pengajaran yang efektif dan tepat di kelas.
Apa Perbedaan Metode Pengajaran dan Strategi Pengajaran?
Perbedaan mendasar antara metode pengajaran dan strategi pengajaran adalah bahwa metode pengajaran mengacu pada pendekatan yang digunakan dalam penyajian dan penyampaian pelajaran, sedangkan strategi pengajaran mengacu pada metode yang digunakan untuk mencapai tujuan dan sasaran pelajaran. Perbedaan utama lainnya antara metode pengajaran dan strategi pengajaran adalah metode pengajaran fokus pada jenis kegiatan yang digunakan dalam proses pengajaran, sedangkan strategi pengajaran fokus pada metode yang digunakan untuk memfasilitasi pembelajaran siswa. Selain itu, meskipun gaya pembelajar tidak dipertimbangkan dalam metode pengajaran, mereka merupakan konsep penting dalam strategi pengajaran.
Di bawah ini adalah ringkasan perbedaan antara metode pengajaran dan strategi pengajaran dalam bentuk tabel untuk perbandingan berdampingan.
Ringkasan – Metode Pengajaran vs Strategi Pengajaran
Perbedaan utama antara metode pengajaran dan strategi pengajaran adalah bahwa metode pengajaran berfokus pada pendekatan dan prinsip yang digunakan dalam menyampaikan materi pelajaran kepada siswa, sedangkan strategi pengajaran berfokus pada pendekatan yang digunakan oleh guru dalam mencapai tujuan. tujuan dan sasaran pelajaran. Penggunaan metode pengajaran dan strategi pengajaran yang tepat membantu memberikan pembelajaran yang efektif bagi siswa di kelas.
