Perbedaan Kunci – Pembelajaran Asosiatif vs Kognitif
Meskipun pembelajaran asosiatif dan pembelajaran kognitif keduanya terkait dengan proses pembelajaran, ada perbedaan utama antara kedua jenis pembelajaran ini. Pembelajaran asosiatif dapat didefinisikan sebagai jenis pembelajaran di mana perilaku terkait dengan stimulus baru. Namun, pembelajaran kognitif dapat didefinisikan sebagai proses belajar di mana individu memperoleh dan memproses informasi. Inilah perbedaan utama antara kedua jenis pembelajaran.
Apa itu Pembelajaran Asosiatif?
Pembelajaran asosiatif dapat didefinisikan sebagai jenis pembelajaran di mana perilaku dikaitkan dengan stimulus baru. Ini menyoroti bahwa ide dan pengalaman kita terhubung dan tidak dapat diingat secara terpisah. Psikolog menunjukkan bahwa dalam kebanyakan situasi pembelajaran kita adalah pengalaman yang terhubung. Menurut mereka, pembelajaran asosiatif dapat berlangsung melalui dua jenis pengkondisian. Mereka adalah,
- Pengkondisian klasik
- Pengkondisian operan
Istilah pengkondisian masuk ke dalam psikologi dengan perspektif Behavioral. Psikolog seperti Pavlov, Skinner dan Watson menekankan bahwa perilaku manusia adalah fitur penting dalam psikologi. Dengan teori pengkondisian, mereka menunjukkan bagaimana perilaku dapat diubah, atau perilaku baru dapat dibuat dengan bantuan rangsangan baru dari lingkungan sekitarnya. Dalam pembelajaran asosiatif, garis pemikiran ini dikejar.
Melalui pengkondisian klasik, Ivan Pavlov menunjukkan bagaimana stimulus yang sama sekali tidak terkait dapat menciptakan respons dalam suatu organisme melalui penggunaan anjing dan bel. Biasanya, seekor anjing akan mengeluarkan air liur saat melihat makanan, tetapi tidak saat mendengar bel. Melalui eksperimennya, Pavlov menyoroti bagaimana respons terkondisi dapat diciptakan untuk stimulus terkondisi.
Skinner dalam eksperimennya tentang pengkondisian operan mempresentasikan bagaimana penghargaan dan hukuman dapat digunakan untuk melatih perilaku baru. Dalam pembelajaran Asosiatif, pasangan stimulus baru ini dengan perilaku dapat diperiksa.
Apa itu Pembelajaran Kognitif?
Pembelajaran kognitif dapat didefinisikan sebagai proses pembelajaran di mana individu memperoleh dan memproses informasi. Perbedaan utama antara pembelajaran asosiatif dan pembelajaran kognitif adalah, tidak seperti pembelajaran asosiatif di mana fokusnya adalah pada perilaku dan rangsangan eksternal, dalam pembelajaran kognitif fokusnya adalah pada kognisi manusia.
Menurut teori pembelajaran kognitif, orang mempelajari berbagai hal baik secara sadar maupun tidak sadar. Ketika belajar secara sadar, individu berusaha untuk belajar dan menyimpan informasi baru. Dalam kasus pembelajaran bawah sadar, ini secara alami terjadi.
Ketika berbicara tentang teori kognitif, ada dua jenis. Mereka adalah,
- Teori kognitif sosial
- Teori perilaku kognitif
Menurut teori kognitif sosial, faktor pribadi, lingkungan dan perilaku mempengaruhi pembelajaran. Di sisi lain, dalam teori perilaku kognitif Aaron Beck, ia menunjukkan bagaimana kognisi menentukan perilaku individu.
Apa perbedaan antara Pembelajaran Asosiatif dan Kognitif?
Definisi Pembelajaran Asosiatif dan Kognitif:
Pembelajaran Asosiatif: Pembelajaran asosiatif dapat didefinisikan sebagai jenis pembelajaran di mana perilaku dikaitkan dengan stimulus baru.
Pembelajaran Kognitif: Pembelajaran kognitif dapat didefinisikan sebagai proses pembelajaran di mana individu memperoleh dan memproses informasi.
Karakteristik Pembelajaran Asosiatif dan Kognitif:
Fokus:
Pembelajaran Asosiatif: Fokusnya adalah pada dampak rangsangan baru.
Pembelajaran Kognitif: Fokusnya adalah pada proses mental.
Tipe:
Pembelajaran Asosiatif: Pengkondisian Klasik dan Pengkondisian Operan dapat dianggap sebagai jenis pembelajaran asosiatif.
Pembelajaran Kognitif: Teori kognitif sosial dan teori perilaku kognitif adalah dua teori yang menjelaskan pembelajaran kognitif dan berbagai variabel yang termasuk dalam proses pembelajaran.
