Pendidikan vs Pembelajaran
Pendidikan dan Pembelajaran adalah dua kata yang sering disalahartikan karena kedekatan maknanya meskipun ada perbedaan di antara keduanya. Oleh karena itu, mereka harus dipandang sebagai dua kata yang berbeda dengan arti yang berbeda. Pendidikan dalam masyarakat modern memainkan peran penting. Melalui sekolah dan berbagai lembaga, pendidikan formal diberikan kepada siswa. Dalam pengertian ini, pendidikan dapat didefinisikan sebagai proses pemberian instruksi intelektual dan moral kepada seorang individu. Ini melibatkan transmisi pengetahuan dari satu orang ke orang lain. Pendidikan dalam pengertian ini memiliki nilai yang lebih ekstrinsik bagi individu, sedangkan dalam pembelajaran sangat berbeda. Belajar dapat diartikan sebagai proses mendapatkan pengetahuan. Ini datang dari dalam individu tidak seperti dalam hal pendidikan. Melalui artikel ini mari kita periksa perbedaan antara kedua kata tersebut.
Apa itu Pendidikan?
Pertama mari kita mulai dengan pendidikan. Seperti disebutkan sebelumnya pendidikan adalah proses memberikan instruksi intelektual dan moral kepada seorang individu. Dalam setiap masyarakat, pendidikan memainkan peran penting. Pada dasarnya pendidikan memiliki dua fungsi. Mereka adalah, Fungsi konservatif sosialisasi generasi muda.
Fungsi kreatif yang memungkinkan anak mengembangkan kemampuannya sehingga dapat membawa perubahan sosial.
Fungsi konservatif pendidikan setara dengan proses sosialisasi, di mana anak diakulturasi. Namun, fungsi kreatif bertentangan dengan fungsi konservatif ini karena memungkinkan anak mengembangkan kapasitas kognitifnya sehingga ia dapat menantang keyakinan yang ada.
Pendidikan sebagai suatu proses tidak terbatas pada sekolah saja. Pendidikan berlangsung melalui pengaruh berbagai agen sosial. Misalnya, agama dan media seseorang dapat berperan sebagai agen sosial yang menularkan pengetahuan kepada anak. Tidak seperti di masa lalu, di dunia modern pendidikan formal tersebar luas. Ini tidak hanya mencakup pengajaran dalam berbagai disiplin ilmu, tetapi juga ujian di mana anak didorong untuk menghargai motivasi ekstrinsik. Juga, pendidikan formal sangat penting saat ini untuk berbagai kesempatan kerja juga. Pendidikan jangan disamakan dengan belajar.
Apa itu Belajar?
Belajar dapat didefinisikan sebagai proses mendapatkan pengetahuan. Tidak seperti dalam kasus pendidikan yang dipaksakan pada generasi muda melalui berbagai mekanisme sosial seperti sekolah, pembelajaran berlangsung melalui upaya individu lebih dari tekanan eksternal. Diyakini bahwa belajar adalah suatu proses yang berlangsung terus menerus sepanjang hidup manusia. Kurva belajar seorang individu berkembang melampaui sekadar perolehan pengetahuan disiplin akademis dan mencakup keterampilan, nilai, dan perilaku juga.
Saat kita tumbuh dewasa, kita memperoleh pengalaman baru dan dihadapkan pada berbagai situasi. Ini juga merupakan bagian dari pembelajaran. Belajar biasanya menciptakan perubahan pada individu atau setidaknya modifikasi dari seperangkat keyakinan yang ada. Psikolog percaya bahwa belajar dapat terjadi baik secara sadar maupun tidak sadar. Menurut psikolog pendidikan, pembelajaran dapat terjadi melalui berbagai metode seperti conditioning dan vicarious learning. Anak-anak belajar hal-hal baru melalui observasi. Dunia di sekitar anak membuatnya terpesona, membuatnya bersemangat untuk mempelajari hal-hal baru. Seiring pertumbuhan anak, pembelajaran berpusat pada berbagai situasi yang dihadapi anak dan juga minatnya. Ini menyoroti bahwa pendidikan dan pembelajaran adalah dua konsep berbeda yang tidak boleh digunakan secara bergantian.
Apa Perbedaan Pendidikan dan Pembelajaran?
Definisi Pendidikan dan Pembelajaran:
• Pendidikan adalah proses memberikan instruksi intelektual dan moral kepada seorang individu.
• Belajar dapat didefinisikan sebagai proses memperoleh pengetahuan.
Transmisi Pengetahuan:
• Pendidikan melibatkan transmisi pengetahuan dari satu generasi ke generasi lainnya.
• Belajar tidak melibatkan transmisi pengetahuan dari satu generasi ke generasi lainnya.
Internal vs Eksternal:
• Biasanya belajar berasal dari individu itu sendiri.
• Pendidikan berasal dari agen sosial eksternal.
Periode:
• Pendidikan dapat dibatasi untuk beberapa tahun.
• Belajar terjadi sepanjang hidup seseorang.
Kesesuaian:
• Pendidikan dapat berfungsi sebagai mekanisme penyesuaian, tetapi pembelajaran tidak.
