Montessori vs Waldorf
Perbedaan utama antara Montessori dan Waldorf adalah dalam metode pengajaran yang diikuti oleh masing-masing sekolah. Istilah Montessori sangat umum di semua bagian dunia, dan orang dapat melihat prasekolah, dan bahkan sekolah dasar, memiliki kata Montessori yang disertakan dalam nama mereka. Namun faktanya, Montessori adalah gaya atau metodologi mengajar anak kecil, dan dimulai oleh Maria Montessori di Roma pada tahun 1907. Ada gaya mengajar lain yang disebut Waldorf yang sangat populer di berbagai belahan dunia. Metodologi memberikan pendidikan kepada anak-anak ini dimulai pada tahun 1919 ketika Rudolf Steiner membuka Sekolah Waldorf pertama di Stuttgart, Jerman. Ada banyak kesamaan di kedua jenis sekolah ini, meskipun mereka juga memiliki karakteristik yang membedakan, yang akan dibahas dalam artikel ini.
Alasan di balik dimulainya sekolah bergaya Montessori dan Waldorf adalah karena pendirinya merasa bahwa pendidikan formal menakutkan bagi anak-anak, dan mereka perlu diinisiasi secara bertahap ke mata pelajaran formal sedemikian rupa sehingga mereka tertarik untuk mempelajarinya. sendiri dan tidak merasa studi sedang didorong pada mereka. Namun, sekolah bergaya Montessori dan Waldorf berbeda dalam pendekatan dan gaya pengajaran yang mereka adopsi.
Apa itu Montessori?
Gaya pengajaran Montessori percaya bahwa membiarkan seorang anak memilih apa yang ingin dia pelajari. Jadi ketika anak menunjukkan minat pada sesuatu, dia dibimbing oleh guru untuk membiarkannya memahami konsep di balik objek tersebut. Namun, sekolah Montessori tidak terlalu memperhatikan kebutuhan spiritual dan filosofis anak-anak.
Sekolah Montessori percaya bahwa mainan memiliki peran besar dalam membentuk perilaku anak-anak, jadi mereka menggunakan mainan yang dirancang khusus, dan mengizinkan anak-anak bermain dengan mainan yang dirancang Montessori saja. Mainan Montessori dirancang untuk membantu anak-anak mempelajari konsep dasar sambil bermain dengannya. Selain itu, sekolah Montessori berpendapat bahwa teknik modern komputer dan internet harus digunakan untuk membantu anak-anak mempelajari lingkungan mereka. Namun, mereka ingin membatasi program TV yang ditonton. Mereka juga tidak ingin anak-anak menggunakan ponsel dan pemutar MP3. Di Montessori, banyak hal yang dipelajari anak-anak berasal dari upaya guru mereka, meskipun buku dimulai sangat awal di sekolah Montessori.
Apa itu Waldorf?
Di sisi lain, Sekolah Waldorf menekankan pada pembelajaran berbasis guru. Di sini, guru memilih apa yang perlu dipelajari atau dipahami anak. Namun, di Waldorf, ada penekanan yang lebih besar pada pengembangan kreativitas anak itu sendiri. Sekolah Waldorf memiliki filosofi bahwa, untuk memahami alam dan fenomena alam, siswa harus memiliki pemahaman tentang kemanusiaan. Sekolah Waldorf membiarkan kreativitas anak membimbingnya dalam usahanya bahkan ketika bermain dan mendorong anak-anak untuk mengembangkan mainan mereka sendiri dengan apa pun yang mereka miliki.
Sekolah Waldorf juga berpendapat bahwa media seharusnya hanya berdampak terbatas pada kehidupan anak. Inilah sebabnya mengapa seseorang tidak menemukan penggunaan media untuk mengajar di sekolah-sekolah Waldorf. Orang akan menemukan anak-anak usia kecil bermain lebih banyak di sekolah gaya Waldorf daripada di sekolah gaya Montessori. Juga, ada total tidak adanya buku teks pada tahap awal di Waldorf School.
Apa perbedaan antara Montessori dan Waldorf?
• Montessori adalah konsep pengajaran yang dimulai oleh Maria Montessori pada tahun 1907. Waldorf adalah konsep pengajaran yang dimulai oleh Rudolf Steiner pada tahun 1919.
• Gaya Montessori percaya bahwa membiarkan seorang anak memilih apa yang ingin dia pelajari. Jadi anak menunjukkan minat pada sesuatu dan dibimbing oleh guru untuk membiarkan dia memahami konsep di balik objek tersebut. Di sisi lain, Waldorf School menekankan pada pembelajaran berbasis guru, dan di sini, guru memilih apa yang perlu dipelajari atau dipahami anak.
• Sekolah Montessori tidak terlalu memperhatikan kebutuhan spiritual dan filosofis anak-anak, sedangkan Sekolah Waldorf memiliki filosofi bahwa untuk memahami alam dan fenomena alam, siswa harus memiliki pemahaman tentang kemanusiaan.
• Sekolah Waldorf membiarkan kreativitas anak membimbingnya dalam usahanya bahkan ketika bermain dan mendorong anak-anak untuk mengembangkan mainan mereka sendiri dengan apa pun yang mereka miliki. Di sisi lain, sekolah Montessori percaya bahwa mainan memiliki peran besar dalam membentuk perilaku anak-anak dan mereka mengizinkan anak-anak bermain dengan mainan yang dirancang khusus untuk pengajaran Montessori.
• Baik sekolah Montessori dan Waldorf berpendapat bahwa teknik modern komputer dan internet harus digunakan untuk membantu anak-anak mempelajari lingkungan mereka, tetapi mereka ingin membatasi menonton program TV. Mereka juga tidak ingin anak-anak menggunakan ponsel dan pemutar MP3.
• Anak-anak usia kecil akan lebih banyak bermain di sekolah bergaya Waldorf daripada di sekolah bergaya Montessori.
• Di Waldorf, ada penekanan yang lebih besar pada pengembangan kreativitas anak sendiri, sementara di Montessori, banyak hal yang dipelajari anak-anak berasal dari upaya guru mereka.
• Buku pelajaran pada tahap awal di Sekolah Waldorf benar-benar tidak ada, sedangkan buku mulai sangat awal di sekolah Montessori.
