Penilaian Formal vs Informal
Penilaian adalah alat penting yang membantu guru mendapatkan wawasan yang lebih baik tentang grafik pembelajaran siswa mereka. Penilaian membantu guru untuk menilai siswa mereka dengan lebih baik, apakah mereka memahami pelajaran atau tidak sehingga mereka akan dapat mengambil keputusan yang benar. Ada dua jenis utama penilaian yaitu penilaian formal dan informal. Ada perbedaan antara penilaian formal dan informal yang menjadikan keduanya sama pentingnya bagi guru dan pendidik. Oleh karena itu, penting untuk mengetahui perbedaan antara penilaian formal dan informal.
Apa itu Penilaian Formal?
Seperti namanya, penilaian formal adalah cara formal untuk mengetahui seberapa banyak siswa telah belajar atau meningkat selama periode pengajaran. Ini termasuk ujian, tes diagnostik, tes prestasi, tes penyaringan dan kecerdasan, dll. Semua penilaian formal memiliki metode standar dalam melaksanakan tes. Mereka juga memiliki metode penilaian formal serta menafsirkan nilai tersebut sehingga memungkinkan guru untuk menilai kinerja atau tingkat keterampilan siswa dengan cukup ringkas. Dalam buku teks sekolah pada setiap akhir pelajaran, terdapat berbagai macam latihan yang dimaksudkan untuk menilai apakah siswa telah mempelajari konsep yang disajikan dalam pelajaran dan apakah siswa dapat memecahkan masalah berdasarkan materi pelajaran. Ada pola jawaban benar atau salah, dan seorang siswa dinilai berdasarkan jawabannya di lembar jawaban.
Kinerja siswa pada alat penilaian formal memungkinkan guru untuk mengetahui secara instan di mana posisi siswa dibandingkan satu sama lain dan juga dalam kaitannya dengan instruksi yang diberikan oleh mereka. Alat penilaian semacam ini juga membantu dalam memotivasi siswa untuk mendapatkan nilai yang lebih tinggi untuk mendapatkan penghargaan atas kinerja mereka, sementara penghargaan tersebut pada gilirannya mendorong siswa untuk meningkatkan diri mereka di masa depan juga.
Apa itu Penilaian Informal?
Alat penilaian informal adalah alat yang dapat menilai dan mengevaluasi kinerja dan tingkat keterampilan siswa tanpa menggunakan tes standar dan pola penilaian. Tidak ada alat standar untuk mengukur atau mengevaluasi kinerja dalam alat penilaian ini. Contoh terbaik dari penilaian informal adalah proyek, eksperimen, dan presentasi yang diberikan oleh siswa di ruang kelas dan platform lainnya. Beberapa juga menganggap debat dan pengajaran sejawat sebagai contoh penilaian informal. Salah satu cara untuk menilai keterampilan siswa adalah dengan mengajukan pertanyaan yang harus mereka jawab di depan siswa lain.
Apa perbedaan antara Penilaian Formal dan Informal?
• Penilaian formal mengevaluasi kinerja siswa berdasarkan nilai mereka dalam tes standar sedangkan penilaian informal bersifat kualitatif dan tidak memiliki alat standar untuk evaluasi.
• Terkadang berhenti di antara kuliah dan mengamati siswa, untuk melihat tingkat keterlibatan mereka, bisa menjadi cara penilaian informal sedangkan tes, kuis, esai, laporan lab, dll. tetap menjadi alat penilaian formal yang penting.
• Penilaian formal dibakukan dan memiliki kriteria evaluasi sedangkan penilaian informal bersifat subjektif, dan tidak ada kriteria untuk mengevaluasi kinerja.
Beberapa siswa menjadi gugup ketika mengambil penilaian formal dan tidak menunjukkan potensi mereka yang sebenarnya sementara ada juga siswa yang menjadi gugup ketika guru tiba-tiba meminta mereka untuk menjawab. Oleh karena itu, guru perlu memiliki perpaduan yang sehat dari kedua jenis penilaian untuk mengevaluasi keterampilan siswa mereka.
Foto Oleh: Alberto G. (CC BY 2.0, vastateparksstaff (CC BY 2.0)
